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    Kommunikationspsychologie und Neue Medien

    Publikationen

    Zeitschriftenartikel (peer-reviewed) – publiziert / in press

    Appel, M., & Weber, S. (in press). Do mass mediated stereotypes harm members of negatively stereotyped groups? A meta-analytical review on media-generated stereotype threat and stereotype lift. Communication Research. https://doi.org/10.1177/0093650217715543 

    Appel, M., Izydorczyk, D., Weber, S., Mara, M., & Lischetzke, T. (2020). The uncanny of mind in a machine: Humanoid robots as tools, agents, and experiencers. Computers in Human Behavior, 102, 274-286. https://doi.org/10.1016/j.chb.2019.07.031 

    Appel, M., Krisch, N., Stein, J. P., & Weber, S. (2019). Smartphone zombies! Pedestrians’ distracted walking as a function of their fear of missing out. Journal of Environmental Psychology, 63, 130-133. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2019.04.003 

    Stiglbauer, B., Weber, S., & Batinic, B. (2019). Does your health really benefit from using a self-tracking device? Evidence from a longitudinal randomized control trial. Computers in Human Behavior, 94, 131-139. https://doi.org/10.1016/j.chb.2019.01.018    

    Weber, S., Lorenz, C., & Hemmings, N. (2019). Improving stress and positive mental health at work via an app-based intervention: A large-scale multi-centre randomised control trial. Frontiers in Psychology – Health Psychology, 10:2745. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02745 

    Appel, M., Schreiner, C., Weber, S., Mara, M., & Gnambs, T (2018). Intensity of Facebook use is associated with lower self-concept clarity: Cross-sectional and longitudinal evidence. Journal of Media Psychology, 30, 160-172.  https://doi.org/10.1027/1864-1105/a000192 

    Krause, S., & Weber, S. (2018). Lift me up by looking down: Social comparison effects of narratives. Frontiers in Psychology – Personality and Social Psychology, 9:1889. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.01889 

    Stiglbauer, B., & Weber, S. (2018). A picture paints a thousand words: The influence of taking selfies on place identification. Journal of Environmental Psychology, 58, 18-26.  https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2018.07.007   

    Weber, S., & Hagmayer, Y. (2018). Thinking about the Joneses? Decreasing rumination about social comparison increases wellbeing. European Journal of Health Psychology, 25, 83-95. https://doi.org/10.1027/2512-8442/a000013 

    Weber, S., Kronberger, N., & Appel, M. (2018). Immigrant students’ educational trajectories: The influence of cultural identity and stereotype threat. Self & Identity17, 211-235. https://doi.org/10.1080/15298868.2017.1380696   

    Appel, M., Weber, S., & Kronberger, N. (2015). The influence of stereotype threat on immigrants: Review and meta-analysis. Frontiers in Psychology, 6:900. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2015.00900 

    Weber, S., Appel, M., & Kronberger, N. (2015). Stereotype threat and the cognitive performance of adolescent immigrants: The role of cultural identity strength. Contemporary Educational Psychology, 42, 71-81. https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2015.05.001 

    Buchkapitel, Konferenzbeiträge & andere Publikationen

    Weber, S., & Knorr, E. (2020). Kognitive Verzerrungen und die Irrationalität des Denkens. In M. Appel (Ed.), Die Psychologie des Postfaktischen: Über Fake News. „Lügenpresse“, Clickbait & Co. (pp. 103-105). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-58695-2_10 

    Weber, S., & Steffens, M.C. (2018). Die Bedeutung sozialer Identitäten und Gruppenstereotype in Bezug auf Migrationshintergrund und Geschlecht. In P. Genkova & A. Riecken (Eds.), Handbuch Migration und Erfolg (pp. 1-14). Springer Reference Psychologie. https://doi.org/10.1007/978-3-658-18403-2_17-1 

    Appel, M., Weber, S., Krause, S., and Mara, M. (2016). “On the eeriness of service robots with emotional capabilities,” in Proceedings of the 11th ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction (HRI) (Christchurch), 411-412. https://doi.org/10.1109/HRI.2016.7451781 

    Weber, S. (2016). The Interplay of Cultural Identity and Stereotype Threat among Immigrants: An Integrative Research Approach. Cumulative Dissertation, University of Koblenz-Landau.

    Appel, M., Mara, M., & Weber, S. (2014). Media and Identity. In M. B. Oliver & A. Raney (Eds.), Media and Social Life (pp.16-28). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315794174-2 

    Wissenschaftskommunikation

    Weber, S., Dettmar, F., & Heeger, J. (2020). „Eigentlich dachte ich, du wärst anders…“: Selbstdarstellung bei der Partnersuche auf Tinder und Co. In-Mind Magazin, Blog. https://de.in-mind.org/blog/post/eigentlich-dachte-ich-du-waerst-anders-selbstdarstellung-bei-der-partnersuche-auf-tinder-0

    Weber, S. (2019). Warum ein Papa (noch lange) kein Mann ist – von Gender-Stereotypen und sozialen Rollen. In-Mind Magazin, Blog. https://de.in-mind.org/blog/post/warum-ein-papa-noch-lange-kein-mann-ist-von-gender-stereotypen-und-sozialen-rollen

    Weber, S., & Winkler, J. (2019). Starke Frauen, schöne Männer? Inhalte und Konsequenzen von Geschlechterstereotypen in den Medien. In-Mind Magazin, 2. https://de.in-mind.org/article/starke-frauen-schoene-maenner-inhalte-und-konsequenzen-von-geschlechterstereotypen-in-den

    Messingschlager, T., & Weber, S. (2018). Spielend fitter werden? Ein Level-Up für die Gesundheit! In-Mind Magazin, Blog. https://de.in-mind.org/blog/post/spielend-fitter-werden-ein-level-up-fuer-die-gesundheit

    Weber, S. (2016). Science Monday: Ausgebremst durch negative Vorurteile? Uniblog, Universität Koblenz-Landau. https://blog.uni-koblenz-landau.de/science-monday-ausgebremst-durch-negative-vorurteile/

    Schreiner, C., & Weber, S. (2015). Wer bin ich? Wie sich Facebook und Co auf unsere Selbstwahrnehmung auswirken. In-Mind Magazin, 5. https://de.in-mind.org/article/wer-bin-ich-wie-sich-facebook-und-co-auf-unsere-selbstwahrnehmung-auswirken

    Weber, S., & Schreiner, C. (2014). Chancen und Risiken beim Einsatz von neuen Medien in der Psychotherapie. In-Mind Magazin, 3. https://de.in-mind.org/article/chancen-und-risiken-beim-einsatz-von-neuen-medien-in-der-psychotherapie