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Kommunikationspsychologie und Neue Medien

Publikationen

Zeitschriftenartikel (peer-reviewed)

Hutmacher, F. (in press). Listening to a voice from the periphery: A female German life 1934-2022. Cultural Studies ↔ Critical Methodologies.

Hutmacher, F. & Franz, D. J. (in press). Approaching psychology’s current crises by exploring the vagueness of psychological concepts: Recommendations for advancing the discipline. American Psychologist. Advance online publication. https://doi.org/10.1037/amp0001300

Stein, J.-P., Messingschlager, T., Gnambs, T., Hutmacher, F., & Appel, M. (2024). Attitudes towards AI: measurement and associations with personality. Scientific Reports, 14, Article 2909. https://doi.org/10.1038/s41598-024-53335-2

Hutmacher, F. (2023). Vom Ertasten eines Elefanten in einem dunklen Raum: Philosophische, psychologische und literaturwissenschaftliche Perspektiven auf demenzielle Erkrankungen. cultura & psyché, 4(2), 203–214. https://doi.org/10.1007/s43638-023-00073-3

Hutmacher, F. (2023). Taking methodological pluralism seriously: Considerations based on the work of Norbert Groeben. Frontiers in Psychology, 14, Article 1215737. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1215737

Hutmacher, F., & Mayrhofer, R. (2023). Psychology as a historical science? Theoretical assumptions, methodological considerations, and potential pitfalls. Current Psychology, 42, 18507–18514. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03030-0

Appel, M., Hutmacher, F., Politt, T., & Stein, J. P. (2023). Swipe right? Using beauty filters in male Tinder profiles reduces women's evaluations of trustworthiness but increases physical attractiveness and dating intention. Computers in Human Behavior, 148, Article 107871. https://doi.org/10.1016/j.chb.2023.107871

Hutmacher, F., Schläger, L., & Meerson, R. (2023). Autobiographical memory in the digital age: Insights based on the subjective reports of users of smart journaling apps. Applied Cognitive Psychology, 37(4), 686-698. https://doi.org/10.1002/acp.4033

Rudloff, J. P., Hutmacher, F., & Appel, M. (2023). Post-truth epistemic beliefs rooted in the Dark Factor of Personality are associated with higher COVID-19 vaccination refusal. Scientific Reports, 13, Article 4254. https://doi.org/10.1038/s41598-023-31079-9

Hutmacher, F. & Schwan, S. (2023). Remembering beloved objects from early childhood, middle childhood, and adolescence and the role of the five senses. Memory, 31(2), 270-281. https://doi.org/10.1080/09658211.2022.2152462

Hutmacher, F. & Appel, M. (2023). The psychology of personalization in digital environments: From motivation to well-being – a theoretical integration. Review of General Psychology, 27(1), 26-40. https://doi.org/10.1177/10892680221105663

Hutmacher, F. (2022). Gerd Jüttemann’s ‘Historical Psychology’: Why it should have succeeded, why it was ignored, and what that means for the future. Theory & Psychology, 32(6), 868-887. https://doi.org/10.1177/09593543221122735

Rudloff, J. P., Hutmacher, F., & Appel, M. (2022). Beliefs about the nature of knowledge shape responses to the pandemic: Epistemic beliefs, the dark factor of personality, and COVID-19-related conspiracy ideation and behavior. Journal of Personality, 90, 937955. https://doi.org/10.1111/jopy.12706

Hutmacher, F. & Morgenroth, K. (2022). The beginning of the life story: The meaning of the earliest autobiographical memory from an adult perspective. Applied Cognitive Psychology, 36(3), 612-622. https://doi.org/10.1002/acp.3948

Schelhorn, I., Buchner, E., Kosak, F., Hutmacher, F., Kinateder, M., & Shiban, Y. (2022). The effect of induced COVID-19-related fear on psychological distance and time perception. Cognition and Emotion, 36(1), 82-91. https://doi.org/10.1080/02699931.2021.2005543

Hutmacher, F., Reichardt, R., & Appel, M. (2022). The role of motivated science reception and numeracy in the context of the COVID-19 pandemic. Public Understanding of Science, 31(1), 19-34. https://doi.org/10.1177/09636625211047974

Hutmacher, F. & Schouwink, K. (2022). ”It is the beautiful things that let us live”: How engaging in creative activities outside of standardized interventions helps family members of persons with dementia. Dementia, 21(2), 396-409. https://doi.org/10.1177/14713012211041804

Hutmacher, F. & Lutz, P. (2021). Was macht Hochschullehre schwierig? Eine qualitative Interviewstudie mit erfahrenen Dozierenden. Der pädagogische Blick, 29(2), 105-117.

Hutmacher, F. (2021). Erkundungen eines fremden Zustands: Demenzdarstellungen in Ulrike Draesners Erzählungen Ichs Heimweg macht alles alleine (2006) und Ichs Heimweg macht alles allein (2011). Zeitschrift für deutsche Philologie, 140(4), 551-571. https://doi.org/10.37307/j.1868-7806.2021.04.05

Hutmacher, F. & Mayrhofer, R. (2021). Die Psychologie der Jetzt-Zeit. Eine kritische Bestandsaufnahme methodischer Monokultur in der akademischen Psychologie. psychosozial, 44(3), 99-108. https://doi.org/10.30820/0171-3434-2021-3-99

Hutmacher, F. (2021). Putting stress in historical context: Why it is important that being stressed out was not a way to be a person 2.000 years ago. Frontiers in Psychology, 12, Article 539799. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.539799

Hutmacher, F. (2021). Understanding the self of people with dementia: Psychological and philosophical considerations. Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie, 54, 161-166. https://doi.org/10.1007/s00391-020-01718-1

Hutmacher, F. (2021). Do you remember? Differences and similarities between the earliest childhood memories for the five senses. Memory, 29, 345-352. https://doi.org/10.1080/09658211.2021.1895222

Hutmacher, F. (2020). Von der Poesie des Fremden – oder: Die schwierige Schönheit der ungarischen Sprache. Eine qualitative Interviewstudie mit Ungarisch-Lernenden. Ungarn-Jahrbuch, 36, 249-269.

Hutmacher, F. (2020). Vom postmodernen Menschen und seiner schwierigen Suche nach dem guten Leben und dem guten Tod. Zeitschrift für Praktische Philosophie, 7, 15-34. https://doi.org/10.22613/zfpp/7.2.1

Hutmacher, F., & Kuhbandner, C. (2020). Detailed long-term memory for unattended, irrelevant, and incidentally encoded auditory information. Journal of Experimental Psychology: General, 149, 222-229. https://doi.org/10.1037/xge0000650

Hutmacher, F., & Kuhbandner, C. (2020). Does the attentional boost effect depend on the intentionality of encoding? Investigating the mechanisms underlying memory for visual objects presented at behaviorally relevant moments in time. Frontiers in Psychology, 11, Article 3042. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.584187 

Mayrhofer, R., & Hutmacher, F. (2020). The principle of inversion: Why the quantitative-empirical paradigm cannot serve as a unifying basis for psychology as an academic discipline. Frontiers in Psychology, 11,  Article 3389. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.596425 

Hutmacher, F. (2019). Was bedeutet es, ungarndeutsch zu sein? Identitätskonstruktion der deutschen Minderheit in Ungarn im Wandel der Zeit und in der zeitgenössischen Literatur. Ungarn-Jahrbuch, 35, 171-190.

Hutmacher, F. (2019). Ungarns Rolle in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts: Opfer des Vertrags von Trianon und Täter im Holocaust? Ungarn-Jahrbuch, 35, 271-283.

Hutmacher, F. (2019). Why is there so much more research on vision than on any other sensory modality? Frontiers in Psychology, 10, Article 2246. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02246

Hutmacher, F. (2019). Vom Unsagbaren sprechen: Trauma in Psychologie und Literatur am Beispiel Paul Celans. The German Quarterly, 92, 328-347. https://doi.org/10.1111/gequ.12112

Hutmacher, F. (2019). Vom Umgang mit Dummheit und Halbbildung – oder: Die Aktualität Robert Musils und Theodor W. Adornos. Pädagogische Korrespondenz, 59, 56-74. 

Hutmacher, F. (2019). On the Janus-facedness of stress and modern life. Journal of Theoretical and Philosophical Psychology, 39, 181-192. https://doi.org/10.1037/teo0000113

Hutmacher, F. (2018). Im Dickicht der Erinnerung: Deutungsversuche einer Kindheitserinnerung aus Goethes ‚Dichtung und Wahrheit‘. literatur für leser, 41, 1-17. https://doi.org/10.3726/lfl.2018.01.01

Hutmacher, F., & Kuhbandner, C. (2018). Long-term memory for haptically explored objects: Fidelity, durability, incidental encoding, and cross-modal transfer. Psychological Science, 29, 2031-2038. https://doi.org/10.1177/0956797618803644

Buchkapitel

Hutmacher, F., & Weber, S. (2023). Grundlagen der menschlichen Kommunikation. In M. Appel, F. Hutmacher, C. Mengelkamp, J.-P. Stein, & S. Weber (Hrsg.), Digital ist besser?! Psychologie der Online- und Mobilkommunikation (S. 15–29). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-66608-1_2

Stein, J.-P., Weber, S., Hutmacher, F. & Appel, M. (2023). Social Media und Wohlbefinden. In M. Appel, F. Hutmacher, C. Mengelkamp, J.-P. Stein, & S. Weber (Hrsg.), Digital ist besser?! Psychologie der Online- und Mobilkommunikation (S. 95–110). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-66608-1_7

Stein, J.-P., Messingschlager, T. & Hutmacher, F. (2023). Künstliche Intelligenz. In M. Appel, F. Hutmacher, C. Mengelkamp, J.-P. Stein, & S. Weber (Hrsg.), Digital ist besser?! Psychologie der Online- und Mobilkommunikation (S. 247–260). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-66608-1_17

Hutmacher, F.*, Opstad, I.S.*, Hutmacher, F.*, & Ströhl, F.* (2023). Visualizing the invisible: Microscopy and how it affects our understanding of cells and tissues. In: L. Shapiro (Ed.), Microscopy techniques for biomedical education and healthcare practice (pp. 3–23). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-36850-9_1 *All authors contributed equally.

Hutmacher, F., & Appel, M. (2023). Verschwörungstheorien als Symptom. In G. Jüttemann (Hrsg.), Wie der Mensch sich selbst entdeckte: Zur Psychologie des Erkennens von Sinn (S. 115–125). psychosozial.

Hutmacher, F., & Mayrhofer, R. (2023). Errungenschaften: Ein Problemaufriss. In F. Hutmacher & R. Mayrhofer (Hrsg.), Errungenschaften: Historische und psychologische Perspektiven auf eminente Leistungen (S.11-22). Pabst Science Publishers.

Mayrhofer, R., & Hutmacher, F. (2023). Über die Multidimensionalität von Errungenschaften: Versuch einer interdisziplinären Annäherung. In F. Hutmacher & R. Mayrhofer (Hrsg.), Errungenschaften: Historische und psychologische Perspektiven auf eminente Leistungen (S.193-204). Pabst Science Publishers.

Hutmacher, F., & Mayrhofer, R. (2020). Steven Pinker. In: G. Jüttemann (Hrsg.), Psychologie der Geschichte (S. 206-212). Pabst Science Publishers.

Hutmacher, F., & Haager, J.S. (2019). Kreativität und Persönlichkeit, oder: Wie sind die Kreativen? In: J.S. Haager & Tanja G. Baudson (Hrsg.), Kreativität in der Schule: Finden, fördern, leben (S. 103-117). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-22970-2_6

Hiltmann, S., Hutmacher, F., & Hawelka, B. (2019). Selbstlernphasen Studierender unterstützen. In: D. Jahn, A. Kenner, D. Kergel & B. Heidkamp-Kergel (Hrsg.), Kritische Hochschullehre. Impulse für eine innovative Lehr-Lernkultur (S. 305-322). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-25740-8_16

Bücher und Monographien

Appel, M., Hutmacher, F., Mengelkamp, C., Stein, J.-P., & Weber, S. (Hrsg.). (2023). Digital ist besser?! Psychologie der Online- und Mobilkommunikation. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-66608-1

Hutmacher, F., & Mayrhofer, M. (Hrsg.) (2023). Errungenschaften: Historische und psychologische Perspektiven auf eminente Leistungen. Pabst Science Publishers.

Trepte, S., Reinecke, L., Gimmler, R., Gleich, U., Winter, S., Frischlich, L., Krämer, N., Appel, M., Hutmacher, F., Mengelkamp, C., Stein J.-P., & Weber, S. (2023). Berufsfelder der Medienpsychologie. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:100-opus-21288

Hutmacher, F. (2020). Exploring the limits of perceptual long-term memory. Dissertation. Universität Regensburg. [Link]

Rezensionen

Hutmacher, F. (2022). Fuhrmeister, Christian und Lindner, Lia (Hrsg.): Transformationen der Moderne um 1900. Künstler aus Ungarn, Rumänien und Bulgarien in München. Ungarn-Jahrbuch, 38, 333–335.

Hutmacher, F. (2022). Nádas, Péter: Schauergeschichten. Ungarn-Jahrbuch, 38, 367–369.

Hutmacher, F. (2022, Mai). Resilient im Studium. Psychologie Heute, 91.

Hutmacher, F. (2022, Januar). Lob der Vernunft. Steven Pinker lädt mit seinem neuen Buch zum Nachdenken über den Wert der Rationalität ein. Psychologie Heute, 90-91. [Link]

Hutmacher, F. (2021). Ungarndeutsche heute – Sprache und Zugehörigkeit und Konzepte des Kollektiven. Ungarn-Jahrbuch, 37, 403-407.

Hutmacher, F. (2021). Krasznahorkai, László: Herscht 07769. Florian Herschts Bach-Roman. Ungarn-Jahrbuch, 37, 409-410.

Wissenschaftskommunikation

Hutmacher, F. & Mayrhofer, R. (2024). Errungenschaften und eminente Leistungen. Gastauftritt bei Fipsi: Der philosophisch-psychologische Podcast (Moderation: Hannes Wendler und Alexander Wendt). [Link]

Hutmacher, F. (2023). Was verraten Verschwörungstheorien über uns und unsere Gesellschaft? Gastbeitrag im Blog MENSCHEN-BILDER des Spektrum-Verlags. [Link]

Appel, M., Winkler, J. R. & Hutmacher, F. (2023). Medien, Glück und Wohlbefinden. mediendiskurs, 106, 26-31. [Link]

Hutmacher, F., & Mayrhofer, R. (2023). Ehre, wem Ehre gebührt – oder: Wem werden Ruhm und Anerkennung zuteil? Beispiele aus der Geschichte. Gastbeitrag im Blog MENSCHEN-BILDER des Spektrum-Verlags. [Link]

Hutmacher, F. (2023). Würdigung des Lebenswerks von Gerd Jüttemann. Gastauftritt bei Fipsi: Der philosophisch-psychologische Podcast (Moderation: Hannes Wendler und Alexander Wendt). [Link]

Hutmacher, F., Reichardt, R., & Appel, M. (2023). Motivated reasoning in the context of climate change: The moderating role of numeracy, need for cognition, and the dark factor of personality. APS Observer. [Link]

Feiler, T. & Hutmacher, F. (2023). Das ist Cringe! – Moment. Was ist Cringe? InMind Magazin, 1. [Link]

Hutmacher, F. (2022, November). ¿Es la vista nuestro sentido más importante? Mente y Cerebro, 13-14. [Link]

Hutmacher, F. (2022). Die Einheit der Persönlichkeitsschichten. Gastauftritt bei Fipsi: Der philosophisch-psychologische Podcast (Moderation: Hannes Wendler und Alexander Wendt). [Link]

Hutmacher, F. (2022, Juni). Ist das Sehen unser wichtigster Sinn? Gehirn & Geist, 32-33. [Link]

Hutmacher, F. (2022). Die psychologischen Grenzen der Autobiographie. Gastauftritt bei Fipsi: Der philosophisch-psychologische Podcast (Moderation: Hannes Wendler und Alexander Wendt). [Link]

Hutmacher, F., Reichardt, R., & Appel, M. (2021). Who can think rationally about the pandemic – and who can’t? Gastbeitrag im Public Understanding of Science Blog. [Link]

Hutmacher, F. (2021). Das Gedächtnis und der Mensch als homo narrator. Gastauftritt bei Fipsi: Der philosophisch-psychologische Podcast (Moderation: Hannes Wendler und Alexander Wendt). [Link]

Hutmacher, F. (2021). What is our most important sense? Frontiers for Young Minds, 9, 548120. [Link]

Hutmacher, F. (2021). Ist der Sehsinn unser wichtigster Sinn? Nachdenken über die Dominanz des Visuellen. In-Mind Magazin, 2. [Link]

Hutmacher, F. (2021). Vom guten Leben und vom guten Tod: Ein postmodernes Dilemma. Gastbeitrag im Philosophie-Blog prae|faktisch. [Link]

Hutmacher, F., & Mayrhofer, R. (2021). Wird alles immer besser? Ein kritischer Blick auf Steven Pinkers Geschichtsoptimismus. Gastbeitrag im Blog MENSCHEN-BILDER des Spektrum-Verlags. [Link]

Hutmacher, F. (2020). Was ist normal, wenn nichts mehr normal ist? Über unseren Umgang mit der Corona-Krise. Gastbeitrag im Blog MENSCHEN-BILDER des Spektrum-Verlags. [Link]

Hutmacher, F. (2015). Socrates, what do you think about stress? Beitrag im Psychologie-Blog der Universität Groningen (Niederlande). [Link]

Weitere Veröffentlichungen

Hutmacher, F. (2023). Nachruf auf Gerd Jüttemann (1933-2023). Veröffentlicht als Gastbeitrag im Blog von Prof. Joachim Funke [Link] und auf den Seiten der Arbeitsgruppe Philosophie und Psychologie [Link].

Hutmacher, F. (2020). Der Dultgang. Skizze eines bayerischen Entwicklungsromans. In: Weber schreibt! Magazin zum 15. Geburtstag des Max-Weber-Programms des Freistaates Bayern (S. 20-25).

Hutmacher, F. (2017). Musik, Theater und Malerei: Ein Streifzug durch das kulturelle Leben Bratislavas. In: Europaeum. Ost-West-Zentrum der Universität Regensburg und Studia Academica Slovaca, Comenius-Universität Bratislava (Hrsg.), Studierende in Deutschland schreiben über die Slowakei (S. 46-55). Universität Regensburg 2014-2016. [Link]