News-Archiv -

Alpine Rendez-Vous 2013: Workshops zu Datenanalysen in technologiebasierten Lernumgebungen

01/08/2013

Prof. Dr. Maria Bannert und Dipl.-Psych. Christoph Sonnenberg wurden zur Teilnahme am diesjährigen Alpine Rendez-Vous in den französischen Alpen eingeladen. Im Rahmen eines Workshops werden sie ihren Ansatz zur Analyse von Prozessen beim selbstreguliertem Lernen in technologieunterstützen Lernumgebungen darstellen.

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Frohe Weihnachten

12/18/2012

Der Lehrstuhl für Instruktionspsychologie und Neue Medien wünscht allen Studierenden und Mitarbeitern ein frohes und besinnliches Weihnachtsfest und einen guten Rutsch ins neue Jahr.

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Graduierte des Chemnitzer Graduiertenkollegs „CrossWorlds“ zu Besuch am Lehrstuhl und Institut

11/14/2012

Am 16.11.2012 werden Graduierte des DFG-Graduiertenkollegs „CrossWorlds - Kopplung virtueller und realer sozialer Welten“ der Technischen Universität Chemnitz zu Gast an unserem Lehrstuhl und dem Institut sein.

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Einreichung von Regina Parzl für JFHM-Tagung angenommen

02/15/2012

Frau Regina Parzl wird an der JFHM-Tagung (dghd und GMW Nachwuchstagung) am 29. und 30. Mai 2012 an der Universität Hamburg teilnehmen und einen Vortrag über "Die Bedeutung von M-Learning ...

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Prof. Dr. Maria Bannert Guest Editor "New Perspectives on Integrating Self-Regulated Learning at School"

02/12/2012

Prof. Dr. Maria Bannert wird im Februar 2012 Guest Editor des special issue "New Perspectives on Integrating Self-Regulated Learning at ...

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Prof. Dr. Maria Bannert in Editorial Board Metacognition and Learning gewählt

01/01/2012

Prof. Dr. Maria Bannert wurde zum 01. Januar 2012 in das Editorial Board der ...

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Alpine Rendez-Vous 2013: Workshops zu Datenanalysen in technologiebasierten Lernumgebungen

Frohe Weihnachten

Graduierte des Chemnitzer Graduiertenkollegs „CrossWorlds“ zu Besuch am Lehrstuhl und Institut

Einreichung von Regina Parzl für JFHM-Tagung angenommen

Prof. Dr. Maria Bannert Guest Editor "New Perspectives on Integrating Self-Regulated Learning at School"

Prof. Dr. Maria Bannert in Editorial Board Metacognition and Learning gewählt

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