Emilia Gögl B.Sc.
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Campus Hubland Nord
Oswald-Külpe-Weg 82
Zimmer 02.015
E-Mail: emilia.goegl@uni-wuerzburg.de
Kurzbiographie
| seit Oktober 2025 | M. Sc. Psychologie digitaler Medien, Universität Würzburg |
seit April 2025 | wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Medienpsychologie, Universität Würzburg |
| 04/2023 - 07/2024 | studentische Hilfskraft am Lehrstuhl Medienpsychologie, Universität Würzburg |
| 11/2022 - 03/2023 | studentische Hilfskraft an der Fakultät für Humanwissenschaften, Universität Würzburg |
| 10/2021 - 01/2025 | B. Sc. Medienkommunikation, Universität Würzburg |
Publikationen
Gögl, E., Scherr, S., Schäfer, M., Fiedler, G., & Schwab, F. (2026). Assistierter Suizid in den Medien – eine narrative Übersicht. Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz. https://doi.org/10.1007/s00103-026-04192-z
Vorträge
Gögl, E., & von Andrian-Werburg, M. T. P. (2026, June 21 - 27). (Not) wearing the pants: The impact of gender norm conformity on the perception of female- and male-centric erotic stories [Conference presentation]. 28th ISHE Congress, Les Eyzies, France. https://ishe.org/wp-content/uploads/2026/06/BoA_ISHE26_Final_DIGITAL.pdf
von Andrian-Werburg, M. T. P., Gögl, E., & Schwab, F. (2026, June 21 - 27). Dark desires? Which traits predict female use of Dark Romance, and how does the genre influence its audience? [Conference presentation]. 28th ISHE Congress, Les Eyzies, France. https://ishe.org/wp-content/uploads/2026/06/BoA_ISHE26_Final_DIGITAL.pdf
Gögl, E., Grosche, G., Meyer, N., Ötter, L., Schönfelder, L., Wolkow, K., Wanja, R. & von Andrian-Werburg, M. T. P. (2024, September 16 - 19). Should I Kiss the Good or the Bad Boy? Eine Analyse von psychologischen Eigenschaften, die das Interesse und die Entscheidungen von Frauen in interaktiven erotischen Geschichten beeinflussen [Conference presentation]. 53rd DGPs Congress / 15th ÖGP Conference, Vienna, Austria. https://dgps2024.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/k_dgps2020/Abstractband_26092024.pdf
