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English Intern
    Kommunikationspsychologie und Neue Medien

    Publikationen

    Zeitschriftenartikel (peer-reviewed)

    Aichele, T., & Bannert, M. (2019). Comparing the effects of marginalia and topic sentences in educational hypermedia. Journal of Educational Multimedia and Hypermedia, 28(2), 117-138.

    Sonstige

    Göbel, T. (2017). Marginalien als Explikation der lokalen Makrostruktur beim Lernen mit Hypertext. Dissertation.

    Göbel, T. (2015). Die Philosophie des Gedankenexperiments. Grenzen und Möglichkeiten einer kontroversen Methode. Unveröffentlichte Masterthesis. Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Deutschland.

    Aichele, T. (2012). How does action affect perception? Unveröffentlichte Diplomarbeit. Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Deutschland.